لقد أصبحت علاقتي مع مشرف الدكتوراه ال بي سامة فماذا أفعل؟

النصيحة

حالتك صعبة للغاية. من خلال ما وصفته، يبدو أن هناك مشكلتين أساسيتين: افتقار مشرفك إلى التوجيه، وسلوكه المسيء.

للأسف، حالتك ليست فريدة من نوعها. لقد مر العديد من طلاب الدكتوراه حول العالم – بغض النظر عن موقعهم أو خلفيتهم الثقافية – بتجارب مثل تجربتك أو سمعوا قصصًا مماثلة.

طبيعة’ق 2025 المسح العالمي من طلاب الدكتوراه أظهروا أن الرفاهية ترتبط بشكل مباشر بمدى دعم المشرفين لهم. وقد تعرض حوالي 43% من المستجيبين لشكل من أشكال التمييز أو المضايقة، لكن القليل منهم اختاروا الإبلاغ عنه، خوفًا من الانتقام.

في الصين، حيث أنت، تبدو الصورة قاتمة، وفقًا للاستطلاع: طلاب الدكتوراه هناك أقل رضاً بكثير من أقرانهم الدوليين في العديد من الجوانب، بما في ذلك العلاقات مع المشرفين.

ومع ذلك، لديك خيارات. طبيعةسأل فريق التوظيف بـ خمسة باحثين عن حالتك. وهنا نصيحتهم.

اعرف حالتك

أول شيء أولاً، هو التوقف عن التركيز على تعليقات المشرف عليك، والبدء في الاعتناء بصحتك العقلية، كما يقول تشانجي كيم، الباحث في إدارة الموارد البشرية في جامعة شيان جياوتونغ-ليفربول في سوتشو بالصين.

يقول كيم إن التحدث إلى الأشخاص الذين تثق بهم، وخاصة طلاب الدكتوراه الآخرين، يمكن أن يوفر إحساسًا بالراحة والمنظور. ويضيف أن خدمة الاستشارة النفسية في جامعتك يمكن أن تقدم لك الدعم المهني أيضًا.

ومن المهم أيضًا توضيح ما إذا كان التوتر الذي تعاني منه ينبع من التنمر أو سوء التواصل، كما يقول مرتضى محمودي، عالم النانو والباحث في مكافحة التنمر في جامعة ولاية ميشيغان في إيست لانسينغ. يشجعك محمودي – وأي شخص في وضع مماثل – على معرفة ما يعتقده الآخرون في مجموعتك البحثية حول مشرفك. ويقول: “إذا شعرت بشيء ما، فمن المحتمل أن يشعر الأعضاء الآخرون بنفس الطريقة”.

ويوصي محمودي أيضًا بالتواصل مع المنظمات التي تتعامل مع التنمر الأكاديمي، مثل حركة التكافؤ الأكاديمي – شبكة من المهنيين الذين يساعدون الأشخاص المتأثرين حول العالم – والتي شارك في تأسيسها في عام 2019. ويقول إن بإمكانهم تقييم وضعك وتقديم المساعدة.

وأخيرًا، قم بتوثيق وحفظ جميع التبادلات مع مشرفك، في حال قررت اتخاذ إجراء، ينصح محمودي. يمكن أن تشمل هذه الاتصالات رسائل البريد الإلكتروني والرسائل النصية وحتى الرسائل (مثل الرسالة التي أرسلتها إليها). طبيعة’فريق المهن) الذي يجسد مشاعرك وخبراتك. ويقول: “لا يهم ما إذا كانت الوثائق مفيدة في ذلك الوقت، فقد تكون مفيدة في المستقبل”.

الثقافة مهمة

على الرغم من أن الصراعات بين الطلاب والمشرفين تحدث في كل مكان، إلا أن هناك عقبة إضافية قد تواجهها متأصلة في ثقافتك، وفقًا لكيم. ويقول إنه في الثقافة الصينية – وعلى نطاق أوسع في ثقافة شرق آسيا – تتأثر العلاقة بين الطالب والمشرف بشدة بالكونفوشيوسية، التي تؤكد على احترام أفراد المجتمع الأكبر سنًا والأكثر خبرة. ويضيف كيم: “غالبًا ما يُنظر إلى المشرفين على أنهم “قادة أبويون”، ويتوقع من الطلاب أن يكونوا متواضعين ومطيعين”.

في جميع أنحاء العالم، يتمتع المشرفون والباحثون الرئيسيون بكل السلطة في العلاقة، بدءًا من التحكم في الموارد، وحتى الموافقة على التجارب، حسبما تقول شيري موس، الباحثة في السلوك التنظيمي بجامعة ويك فورست في وينستون سالم بولاية نورث كارولينا، ومديرة حركة التكافؤ الأكاديمي. لكن التوقع الثقافي الصيني بعدم تحدي السلطة أو التميز يزيد من تفاقم اختلال توازن القوى هذا، كما يقول موس.

وتضيف أن التعليقات التي تلقيتها كانت غامضة وغير قابلة للتنفيذ. لمعرفة كيف يريد مشرفك أن تتحسن بالضبط، يمكنك أن تسأله مباشرة، إذا كنت تشعر بالارتياح للقيام بذلك. وتقول إن البحث عن تعليقات ملموسة بهذه الطريقة يمثل فرصة للتعبير عن رغبتك في التحسين.

وبالنظر إلى السياق الثقافي، يقول كيم إن “الحل الأكثر عملية ومثالية” هو تحديد أسلوب عمل مشرفك وتعلم كيفية التكيف معه: ومع ذلك، في حالتك، ربما تكون العلاقة قد توترت بالفعل كثيرًا بسبب سلوكه المسيء.

ويشير كيم إلى أنه يمكنك أيضًا التواصل مع مشرفك بطريقة “يصعب رفضها”. على سبيل المثال، بالنسبة للمقترحات البحثية الجديدة، يمكنك إنشاء خطة كاملة ومنظمة للمواد والتجارب والجداول الزمنية وأي شيء آخر ذي صلة بعملك لتقديمه إلى مشرفك، موضحًا له أنك أنجزت العمل. “وهذا يسهل عليهم تقديم تعليقات بسيطة مثل “حسنًا، تفضل” أو تعليقات محددة.”

النظام الصيني